撰稿：王林萍 束春紅 熊莉

本學(xué)期，我校共轉(zhuǎn)入24位新入職教師，猶如給學(xué)校教育教學(xué)工作新增了新鮮血液。為促進(jìn)新入職教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力快速成長，2018年12月24日開始，我校組織開展為期兩周的新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)，同時(shí)，組建由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、各青年教師的師傅組成的專家診斷組，24位青年教師積極參加了公開課的匯報(bào)展示。

每位青年教師現(xiàn)場做課，在師傅的指導(dǎo)下，根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，為老師們展示了一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，教導(dǎo)處及時(shí)組織專家診斷組及各組老師們進(jìn)行了聽評課活動(dòng)。評課活動(dòng)中，授課教師進(jìn)行了說課和反思，各教研組進(jìn)行了學(xué)科交流。

在上課及聽評課的過程中，我們感受到了這些青年教師身上向上的信念和決心，一種活力，一種謙和，一種希望。相信他們一定能夠總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭、調(diào)控課堂的能力，不斷進(jìn)步，迅速成長為油田五小教師隊(duì)伍中的骨干力量。