撰稿：解放  位曉寧  審核：谷慶亮

2022 年，是新課改實施第三個十年的開局之年，是義務教育階段新課標再次修訂頒布、實施之年， 更是實施 “雙減”、推進 “雙減”、優(yōu)化 “雙減” 的深化之年�！半p減” 背景下新課改將成為新趨勢、新常態(tài)。為有效落實“雙減”政策，發(fā)揮骨干教師示范引領作用。2022年6月14至15日，在教導處的安排下，濮陽市油田第五小學舉行“骨干教師觀摩課”活動。

深耕教學，幾位骨干教師的示范課將“新課標”的理念和精神落實到日常教學實踐中，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根，打造出高效優(yōu)質課堂。

張春香老師從教多年，是中心級學科帶頭人。她根據學生的認知，合理設計每一節(jié)課，教學風格獨具特色。張老師本次的授課內容是三年級《第三單元復習課》�！皽毓识�知新”，復習階段學生難免情緒浮躁，但張老師的課輕松愉悅，寓教于樂，讓學生在游戲中復習，鞏固舊知。復習課以比賽的形式拉開帷幕。個人賽：字詞百花園——學生寫測試單進行自測。小組賽：以小組為單位，進行復習闖關，最后評出冠、亞、季軍，賽況激烈，學生斗志昂揚。小組賽分為四項闖關內容：古詩詞闖關、日積月累接龍、誦讀和節(jié)日相關詩歌、拓展提升。四個闖關環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，學生在激烈地比拼中碰撞出知識的火花。

王艷霞老師是省級骨干教師。她性情溫和，講課務實，善于把控課堂。王老師的授課內容是五年級《詞句段運用專項復習》。針對本專項的復習，王老師以學生為主體，充分發(fā)揮學生的自主性，讓學生從總結學習方法入手，來幫助其復習舊知，做到穩(wěn)扎實打。對于答對問題的學生，王老師還獎勵他們品嘗“知識的甜”——一顆小糖果。 “勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果”。對于“詞句段運用”專項復習，王老師循循善誘，引導學生總結出以下三種學習方法：學會巧用、靈活運用、遷移會用。并通過讓學生在測試單上練習，加強知識的鞏固。孩子們課堂專注，聚精會神，積極回答問題。在座的老師們也被孩子的熱情所感染，認真聽、用心記。

常麗霞老師是市級學科帶頭人。前期，她帶領數學組的老師們對新課標進行了詳細的分析和解讀，使每位教師對新課標都有了深刻的認識。常老師授課的內容是三年級下冊第三單元《面積》的復習課。上課前，她布置了復習作業(yè)，讓學生通過思維導圖的方式歸納整理本單元的內容。課程開始，常老師從面積大小、面積單位、面積單位間的進率、面積的計算等四個方面組織復習，通過思維導圖式板書，將知識匯成一張大網，教育學生學習知識要善于把知識聯(lián)絡在一起，活學活用。在講到1（ ）=100（ ）時，常老師不僅帶領學生復習了面積單位間的進率，還引導學生發(fā)散思維、回顧舊知，將知識和二年級學過的長度單位聯(lián)系起來。通過引導，學生說出了1米=100厘米，1分米=100毫米。最后，常老師為學生準備了“數學樂園”練習題�！半p減”政策要求教師分層設計作業(yè)。新課標指出，要讓不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。常老師讓學生根據自己對知識的掌握自主完成“快樂數學園”、“生活樂園”、“動手操作園”，并提供 “拓展園”供學有余力的學生完成。每道題都是常老師從平時學習中精挑細選出的具有代表性的題目。評價環(huán)節(jié)， 她采取學生自評——同桌互評——教師總評等多種方式，不僅提高了學生學習的興趣和學習的主動性，更體現(xiàn)出常老師設計環(huán)節(jié)的用心。

王群芳老師是市級骨干教師，她有著30多年教齡，是一位經驗豐富的老教師。她的語言生動幽默，課堂氛圍輕松活躍。學生們在課堂上大膽表達自己的想法。王老師教授的內容是四年級下冊第三單元《運算定律》復習課。數學核心素養(yǎng)中提出：培養(yǎng)學生的數感，要求教師授課要讓學生初步感受數學表達的簡潔與精確，增強好奇心，培養(yǎng)學習數學的興趣。王老師通過不同類型的算式，讓學生認真思考，火眼金睛找出算式中隱含的定律。學生們一個個睜大了雙眼，爭先恐后，積極舉手回答。對于乘法分配律和乘法結合律，學生經常混淆。王老師和學生一起分析它們的區(qū)別。她強調：乘法分配率括號中的符號為“➕”號，要分別與c相乘；而乘法結合率括號中的符號為“✖️”號，不需分別相乘。緊接著，王老師趁熱打鐵，出示算式：88✖️125。學生回答出兩種解題方法，王老師都給予了肯定。通過這節(jié)課的學習，學生的運算能力和符號意識都得到一定程度的發(fā)展。相信，通過不斷努力，學生定可以養(yǎng)成一絲不茍，嚴謹求實的科學態(tài)度。

四位骨干教師的觀摩課，各具特色，知識點滿滿。不僅讓無趣的復習課充滿挑戰(zhàn)和樂趣，還讓學生學有所獲，學有所得。所有授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，扎實高效的課堂訓練，為全校教師奉獻一堂堂高水平的示范課，可謂精彩紛呈！

活動雖已結束，探索、學習仍將繼續(xù)。新課標的學習有助于教師掌握最新的教育理念，我們有責任把它學會并運用到課堂中。以后的教育教學工作中，濮陽市油田第五小學將繼續(xù)開展“ 新課標”研讀學習活動，未來的我們，一定能把新課標理念熟練地運用到自己的課堂當中！